Ответ ученика оценивается по пятибалльной шкале. При оценивании ответов и выставлении отметки можно руководствоваться следующими примерными критериями:

 

1.    Устная проверка знаний

Оценка «5» ставится, если ученик:

-  овладел программным материалом, ясно представляет форму предметов по и изображениям и твердо знает правила и условности изображений и обозначений;

- дает четкий и правильный ответ, выявляющий понимание учебного материала и характеризующий прочные знания, излагает материал в логической последовательности с использованием принятой в курсе черчения терминологии;

-  ошибок не делает, но допускает оговорок по невнимательности при чтении чертежей, которые легко исправляет по требованию учителя.

 

Оценка «4» ставится, если ученик:

-  овладел программным материалом, но чертежи читает с небольшими затруднениями вследствие ещё недостаточно развитого пространственного представления, знает правила изображений и условные обозначения;

-  даёт правильный ответ в определенной логической последовательности;

-  при чтении чертежей допускает некоторую неполноту ответа и незначительные ошибки, которые исправляет только с помощью учителя.

 

Оценка «3» ставится, если ученик:

- основной программный материал знает нетвердо, но большинство изученных условностей изображений и обозначений усвоил;

- ответ дает неполный, построенный несвязно, но выявивший общее понимание вопросов;

- чертежи читает неуверенно, требует постоянной помощи учителя (наводящих вопросов) и частичного применения средств наглядности.

 

Оценка «2» ставится, если ученик:

-  обнаруживает незнание или непонимание большей или наиболее важной части учебного материала;

-  ответы строит несвязно, допускает существенные ошибки, которые не может исправить даже с помощью учителя.

 

 

2.    Выполнение графических и практических работ

 

Оценка «5» ставится, если ученик:

-  ошибок в задании не делает, но допускает незначительные неточности.

 

Оценка «4» ставится, если ученик:

- при выполнении чертежей допускает незначительные ошибки, которые исправляет после замечаний учителя и устраняет самостоятельно без дополнительных пояснений.

 

Оценка «3» ставится, если ученик:

-  в процессе графической деятельности допускает существенные ошибки, которые исправляет с помощью учителя.

 

Оценка «2» ставится, если ученик:

-  не выполнил чертёж.